2019年1月4日，由中国CBT专业组织主办，江苏省心理卫生协会、南京医科大学附属脑科医院和南京医科大学认知行为治疗研究所承办的第二届中国高级CBT治疗师系统培训第一次培训在南京圆满谢幕。

　　经过筛选，本次培训最终有94名学员参加，有一半多学员来自江苏，其余来自北京、天津、辽宁、山东、山西、上海、浙江、广东、福建、湖南、四川、云南、海南等；有52名成员来自各地医院，以精神科医生为主；17名学员来自各地高校；其他学员来自各种咨询相关机构。来参加培训的精神科医生人数大于咨询师，是本次培训展现的新趋势。

　　培训的第二天上午，南京医科大学脑科医院的李箕君主任“以一位咨询师的角度”向学员们分享了心理咨询与治疗的基本技术，李箕君主任先是用生动的例子向大家展现了心理咨询中交流的不易，强调了评估的重要性。

　　随后李箕君主任从共情、倾听、阻碍处理、激发治疗动机和转介五个方面向学员们分享了心理咨询与治疗的基本技术，介绍了共情的不同层次，借助案例帮助学员理解倾听和反映，并让学员们对于共情和倾听进行了两两分组讨论训练，学员们在讨论后分享了其中采取的技巧和遇到的困难，逐渐在模拟实践中体会共情和倾听。

　　最后李箕君主任介绍了在咨询中可能遇到的阻碍，以及来访者的选择和转介，在结束前，学员们就如何激发治疗动机进行了积极的讨论练习。

　　培训的第二天上午和第三天下午，来自首都医科大学北京安定医院的李占江教授为大家讲授了一整天的“认知行为治疗概述”。首先，李占江教授从“人与动物的不同”和个体的知情意活动出发向学员们介绍了认知、情感和行为的关系，进而向大家解释了什么是CBT。

　　随后李占江教授向大家介绍了CBT的基本概念、基本特点以及适用症，展示了CBT的基本流程、结构。李教授向学员们介绍了治疗联盟的建立，指出了CBT中治疗师积极主动的特点，并组织学员分组练习，学员们从观察者、来访者和治疗师三个不同的角度对治疗关系的建立过程提出建议、分享收获。通过这个过程，学员们一起分享经验，共同发现新的切入点和想法，第二天的培训就在学员们的讨论与收获中结束。

　　培训的第三天，李占江教授先是对学员就昨天培训提出的问题进行了解答，强调要抓住“热点想法”，随后对认知行为治疗中苏格拉底提问、治疗目标的建立和家庭作业的设置等多个方面进行了介绍，并让学员们就心理教育过程和治疗中目标设立过程进行了分组练习，后学员就练习中的体会和过程进行了分享，李教授的分析和答疑使学员们深刻体会到了CBT的结构化和其魅力所在。

　　培训的最后，李占江教授向大家介绍了成为一名称职的CBT治疗师要具备的因素，王纯教授向学员们布置了本次培训的家庭作业。

　　培训结束后是第二次小组反馈讨论，各个小组的老师分别回答了学员们提出的疑问。提问环节后，学员们分享了这次培训的感受。“感谢”和“焦虑”是学员们频繁提出的词，学员们特别感谢组织方组织了如此内容丰富和大咖云集的培训，感谢每位老师的倾情教授，对未来的学习充满信心。同时，三天的培训带来的很多新的知识，给很多学员展示了不同的CBT，刷新了很多人对CBT认识上的普遍误区。“知道的越多才发现要学的更多”。CBT丰富的内涵和知识量使很多学员产生了焦虑，适当的焦虑使人进步，相信下一次培训开始时学员们会带着新的发展和目标进行新的学习。学员们也对本次培训提出了自己的建议，相信培训会越办越好！第二届中国高级CBT治疗师系统培训第一次培训就这样圆满谢幕！让我们四月份再见！