五年同心磨一剑，展望CBT新未来

——第五期中德高级认知行为治疗师连续培训项目（进阶班）圆满落幕

带着不舍与留恋，为期6天的培训进入尾声。上午的课程以案例督导与演示拉开序幕。2个案例分别为青少年抑郁症患者和社交焦虑的女性，2位学员用15分钟呈报案例并提出督导问题，中德双方老师各自对个案发表自己的观点和看法，并对督导问题做出回应。为更好促进对个案的理解，还原治疗室中的真实场景，德方老师还与学员进行角色扮演，致力于解决个案中的困难情境。老师们从不同的视角出发，使得个案的呈现更为丰富和立体，也为学员们理解个案和开展治疗提供了更多的思路。学员们也积极发言，对一些疑惑进行澄清，也表达自己对个案的理解。在热烈的讨论和教授们深入浅出的教学中，上午的个案督导告一段落，获得了学员们的一致好评。

短暂的午休后，Fydrich教授带来题为“CBT在研究、培训、临床应用中的未来”的演讲。作为本次集训的最后一次讲座，Fydrich教授从心理治疗的概念、CBT的优势谈到未来CBT的发展前景，再次重申了中德班的培训理念以及其近25年来的快速发展和深远影响。

随后，Fydrich教授邀请中德双方教师进行圆桌会议讨论。张宁教授回顾了心理治疗在中国的发展，指出虽然中国心理治疗基础相对薄弱，但不可否认近年来为适应社会需求，中国的心理治疗正快速蓬勃发展，各地也在出台相应的规范和准则为心理治疗建立更完备的体系和构架贡献力量。张岚教授也再次强调了中国心理治疗一路走来的艰辛，但也肯定了目前CBT在中国的发展，张岚教授还提出，科学性、有效性是未来中国心理治疗发展的必然趋势，而CBT的理念构架与这一趋势很契合，这对CBT的治疗师是机遇也是挑战。Glasenapp博士表达了对中国多元文化环境的喜爱和向往，博大精深的中国文化与CBT的碰撞必然会产生灿烂的火花，并对未来CBT的督导培训表示期待。Hoyer教授和程文红教授也从不同角度展望了中国CBT的未来。大家都表示未来中德双方可以在CBT的研究和实践上尝试更多合作，共同推动这一领域的发展。

有所学，有所成。克服重重困难，经过5年的不懈努力与坚持，学员们终于迎来了光辉的结业时刻。张岚教授团队精心策划了这一庄重而温馨的结业典礼，学员们逐一上台，与教师团队成员击掌庆贺，并合影留念。此刻，不仅是对这5年辛勤付出的高度肯定，更为每位参与者留下了弥足珍贵的回忆。

为感谢中德班教师团队的辛勤付出，主办方为全体教师颁发了任教证明。这不仅是对中德双方教师卓越工作的深切致敬，更是对他们不懈努力和默默付出的最诚挚的感谢，也激励着教师们在未来的教学旅程中继续追求卓越，为认知行为治疗的不断发展共同谱写新的辉煌篇章。

在轻松愉快的氛围中，大家交流心得，畅谈未来。展望中国CBT发展的美好前景，每个人都充满了信心和期待。通过这5年的共同奋斗，大家不仅获得了知识与成长，更建立了深厚的友谊和牢固的合作关系。此时此刻，所有人的心中都洋溢着对未来的无限憧憬与希望。

在欢声笑语和不舍中，第五期中德高级认知行为治疗师连续培训项目（进阶班）圆满落下帷幕。大家依依不舍，握手惜别，带着满满的收获踏上归途，也带着不断丰富的自我再次上路，共同期待着中国心理治疗的美好明天！

供稿：马菁